Τον Ιανουάριο του 2016, στα συμπεράσματα μελέτης που εκπονήθηκε από ανεξάρτητη αρχή, τον Εθνικό Οργανισμό Εξετάσεων, με τίτλο «Συστήματα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα 1964-2016», καταγράφονται ανάμεσα σε άλλα και τα εξής (οι επισημάνσεις δικές μας):
«1. Πρόκειται για μια διαδικασία αυστηρά ελεγχόμενη από το υπουργείο Παιδείας σε κεντρικό επίπεδο. Δεν παρατηρείται καμιά τάση αποκέντρωσης ούτε προς τα ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ούτε σε περιφερειακό επίπεδο νομών, δήμων ή σχολικών μονάδων.
Περιεχόμενο για συνδρομητές
Το παρόν άρθρο, όπως κι ένα μέρος του περιεχομένου από tovima.gr, είναι διαθέσιμο μόνο σε συνδρομητές.
