Σχολείο καλοκαιριάτικα; Αν είναι στην Αγγλία ή στη Γερμανία και το πρόγραμμα θυμίζει περισσότερο εκπαιδευτικές διακοπές, η απάντηση είναι «ναι» για όλο και περισσότερους έλληνες μαθητές κάθε χρόνο. Η νέα μορφή διακοπών, που συνδυάζει τη διασκέδαση με την εξάσκηση σε μια ξένη γλώσσα, καθεστώς στην υπόλοιπη Ευρώπη εδώ και δεκαετίες, έχει αρχίσει να κατακτά πια και τους έλληνες μαθητές. Πρόκειται για τα θερινά σχολεία (summer schools ή summer camps, όπως ονομάζονται αγγλιστί), τα οποία γνωρίζουν μεγάλη ανάπτυξη στο εξωτερικό, τα τελευταία χρόνια και στην Ελλάδα. Με μία διαφορά: τα ελληνικά θερινά σχολεία, τουλάχιστον προς στιγμήν, απευθύνονται κυρίως στους μαθητές των χειμερινών σχολείων, τα οποία κατά βάση και τα διοργανώνουν, απευθείας ή μέσω σωματείων που έχουν συστήσει καθηγητές τους. Αντίθετα, εκείνα του εξωτερικού είναι διεθνή, με αποτέλεσμα περισσότεροι από 5.000 μαθητές της χώρας μας να… εξορμούν τους θερινούς μήνες στο εξωτερικό συνδυάζοντας το τερπνόν μετά του ωφελίμου. Θερινό «χάπενινγκ»
Ιδιωτικά σχολεία, κέντρα εκμάθησης ξένων γλωσσών, πρακτορεία και ιδρύματα δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του εξωτερικού εμπλέκονται σε αυτό το καλοκαιρινό «χάπενινγκ» προσφέροντας στους μαθητές έπειτα από μια δύσκολη σχολική χρονιά μια… όαση διασκέδασης, όπου η μάθηση έχει τη θέση της, αλλά οι ρυθμοί είναι εντελώς διαφορετικοί και η εμπειρία αποδεικνύεται πολύτιμη. Ο πλέον δημοφιλής προορισμός είναι η Αγγλία, καθώς η γλώσσα στην οποία θέλει να εξασκηθεί η πλειονότητα των μαθητών είναι αρχικά η αγγλική.
Πολύ γνωστά πανεπιστήμια, όπως αυτά της Οξφόρδης, του Μπαθ, του Κέιμπριτζ κ.ά., νοικιάζουν τον χώρο τους που μένει άδειος το καλοκαίρι, καθώς οι φοιτητές είναι σε διακοπές, σε εκπαιδευτικές εταιρείες οι οποίες διοργανώνουν όλη την παραμονή των ξένων μαθητών στα πανεπιστήμια. Τα πακέτα αυτά τα πωλούν με τη σειρά τους σε πρακτορεία και σχολεία στη χώρα μας. Ολα είναι οργανωμένα ως την τελευταία λεπτομέρεια. Η παραλαβή των μαθητών από το αεροδρόμιο, η διαμονή στο πανεπιστήμιο, η διδασκαλία και η εξάσκηση της αγγλικής γλώσσας, οι εκδρομές, οι αθλητικές απογευματινές δραστηριότητες και τα βραδινά προγράμματα διασκέδασης. Το κόστος
Η ζήτηση στη χώρα μας για συμμετοχή στα summer camps είναι μεγάλη και θα ήταν ακόμη μεγαλύτερη αν δεν υπήρχε ο ανασταλτικός παράγοντας που ακούει στο όνομα «κόστος συμμετοχής». Μία εβδομάδα παραμονής σε ένα αγγλικό πανεπιστήμιο κοστίζει πάνω από 1.000 ευρώ. Συνήθως τα πακέτα καλύπτουν δύο εβδομάδες παραμονής και το συνολικό κόστος ξεπερνά τις 2.000 ευρώ. Στα ποσά συμπεριλαμβάνονται τα αεροπορικά εισιτήρια, η διαμονή, η διατροφή, οι εκδρομές, τα πάντα δηλαδή, εκτός από το… χαρτζιλίκι των παιδιών. Οπως διαβεβαιώνουν εκπαιδευτικοί που συνοδεύουν τα παιδιά, η ασφάλεια είναι πολύ υψηλή καθώς υπάρχει επιτήρηση των παιδιών 24 ώρες το 24ωρο. Δεν υπάρχει ελεύθερος, προσωπικός χρόνος για να τον διαθέσουν όπως θέλουν οι μαθητές. Από την πλευρά τους, παιδιά που συμμετείχαν σε ανάλογα προγράμματα δηλώνουν ενθουσιασμένα και αποφασισμένα να το επαναλάβουν.
Τα μεγαλύτερα ιδιωτικά σχολεία στη χώρα μας εδώ και αρκετά χρόνια διοργανώνουν κάθε καλοκαίρι… εξορμήσεις σε summer camps του εξωτερικού και κυρίως της Αγγλίας. «Κατά μέσον όρο 50 παιδιά από κάθε ιδιωτικό σχολείο ταξιδεύουν κάθε χρόνο στο εξωτερικό για να συμμετάσχουν σε κάποιο summer camp το οποίο συνδυάζει την εξάσκηση της γλώσσας με τη διασκέδαση» σημειώνει ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών (ΟΙΕΛΕ) κ. Μ. Κουρουτός. Σύμφωνα με εκτιμήσεις, τα παιδιά που επισκέπτονται κάθε καλοκαίρι μια χώρα του εξωτερικού, μέσω τέτοιων προγραμμάτων, ξεπερνούν τις 5.000.
Εξάσκηση στη γλώσσα
«Από τα προγράμματα αυτά επωφελούνται κυρίως μαθητές από τη Δ΄ Δημοτικού ως την Α΄ Λυκείου» αναφέρει προς «Το Βήμα» ο κ. Χρ.Γείτονας, ιδιοκτήτης ιδιωτικού σχολείου. Σύμφωνα με τον κ. Γείτονα, οι μαθητές των δύο τελευταίων τάξεων του Λυκείου, λόγω των υποχρεώσεών τους από τις πανελλαδικές εξετάσεις, δεν δηλώνουν συμμετοχή σε summer camps. «Ο κύριος προορισμός είναι η Αγγλία.Ωστόσο μαθητές επισκέπτονται και τη Γερμανία μέσα από προγράμματα αδελφοποίησης.Εκτός από την εξάσκηση στην ξένη γλώσσα τα προγράμματα αυτά προσφέρουν στους μαθητές τη βιωματική μάθηση της Ιστορίας και της Γεωγραφίας,αλλά και μια προσωπική βιωματική εμπειρία» προσθέτει ο κ. Γείτονας. «Οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν αγγλικά είναι από την Αγγλία και στην εξάσκηση της γλώσσας αφιερώνονται τέσσερις ώρες καθημερινά» σημειώνει η κυρία Αννα Πατρικίου , υπεύθυνη προγραμμάτων summer camps και συνοδός μαθητών στη συγκεκριμένη χώρα. «Οι μαθητές μένουν στο πανεπιστήμιο και εκτός από την πρωινή διδασκαλία των μαθημάτων συμμετέχουν σε ολοήμερες εκδρομές,μία φορά την εβδομάδα,και σε άλλες δύο που διαρκούν μισή ημέρα.Οργανώνονται επίσης ομάδες μαθητώνανάλογα με τα ενδιαφέροντά τους και παρακολουθούν αντίστοιχες δραστηριότητες,όπως καλλιτεχνικές,αθλητικές κτλ.» αναφέρει η κυρία Πατρικίου.
Εκτός από τα ιδιωτικά σχολεία, τα τελευταία χρόνια και τα Κέντρα Εκμάθησης Ξένων Γλωσσών διοργανώνουν αντίστοιχα θερινά σχολεία. «Τα παιδιά δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον,αλλά το πρόβλημα είναι με τα χρήματα» σημειώνει ο κ. Απ. Κατσιάνος, ιδιοκτήτης σχολείου ξένων γλωσσών. Και προσθέτει: «Πολλά παιδιά μαζεύουν χρήματα από εφέτος για να ταξιδέψουν του χρόνου στο εξωτερικό.Τα οφέλη από τη συμμετοχή σε ένα θερινό σχολείο είναι πολλά. Τα παιδιά αποκτούν αυτοπεποίθηση,νέους φίλους,ανοίγουν το μυαλό τους,παρατηρούν την οργάνωση που έχουν αυτές οι χώρες και θέλουν να τη μιμηθούν».
ΧΡΗΣΤΟΣ ΛΟΥΡΙΔΑΣ,
μαθητής Γυμνασίου
«Ηταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία»
«Ηταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία η συμμετοχή μου σε θερινό σχολείο στην Αγγλία.Οταν άκουσα την ιδέα στο φροντιστήριο όπου κάνω αγγλικά ενθουσιάστηκα και αποφάσισα τα χρήματα που έβγαλα από τα κάλαντα να τα διαθέσω για να συμμετάσχω στο ταξίδι.Φυσικά δεν έφθαναν,τα υπόλοιπα τα έβαλε η οικογένειά μου.Ηταν μια καλά οργανωμένη εκδρομή, όπου είχα την ευκαιρία να γνωρίσω μαθητές από την Κίνα και τη Ρωσία.Με εντυπωσίασε η πολύ καλή οργάνωση που έχουν σε όλους τους τομείς και η ευγένεια των ανθρώπων. Μπορεί να μην είναι ιδιαίτερα ευχάριστοι και χαρούμενοι, αλλά είναι ευγενικοί.Θα ήθελα το ταξίδι,μέσα από το summer camp, να το επαναλάβω άλλη μια χρονιά».
ΣΙΣΣΥ ΚΟΣΜΑ, μαθήτρια Γυμνασίου (αριστερά στη φωτογραφία)
«Διατηρώ τις καλύτερες εντυπώσεις»
«Η ιδέα μού άρεσε από την πρώτη στιγμή και δεν απογοητεύθηκα. Διατηρώ από το ταξίδι τις καλύτερες εντυπώσεις. Εκείνο που μου έκανε ιδιαίτερη εντύπωση είναι η διδασκαλία των αγγλικών. Οι εκπαιδευτικοί έδωσαν μεγάλη σημασία στα προφορικά και όλες οι συζητήσεις γίνονταν στα αγγλικά. Για να μιλήσουμε με συμμαθητές μας, να ζητήσουμε κάτι στην κουζίνα για φαγητό, τα πάντα ήταν στα αγγλικά. Μου έκανε εντύπωση η αυστηρότητα των εκπαιδευτικών στο μάθημα και ταυτόχρονα η άνεση και η χαλαρότητά τους στη διασκέδαση. Αυστηροί και ταυτόχρονα χαρούμενοι. Μου άρεσαν πολύ η Οξφόρδη, το μουσείο της Μαντάμ Τυσό και οι βραδιές ντίσκο και καραόκε. Πέρασα φανταστικά».
ΕΙΡΗΝΗ ΦΑΦΟΥΤΗ, μαθήτρια Γυμνασίου (δεξιά στη φωτογραφία)
«Μπορείς να μάθεις τόσα πράγματα»
«Το ταξίδι είχε περισσότερο χαρακτήρα διακοπών αλλά είναι εντυπωσιακό το πώς μέσα από τις διακοπές μπορεί κανείς να μάθει τόσο πολλά πράγματα. Η διαμονή μας στο πανεπιστήμιο μας βοήθησε πολύ στην εξάσκηση της αγγλικής γλώσσας. Ολες οι συζητήσεις ήταν στα αγγλικά. Σίγουρα θα το επανελάμβανα».
