Η καθολική καθιέρωση των σχολικών γευμάτων, τα οφέλη της οποίας εκτείνονται πολύ πέρα από την ικανοποίηση της ανάγκης για επιβίωση, θα ήταν ένα άλμα προς μια καλύτερη Ελλάδα.
Με συνολικό προϋπολογισμό 94 εκατομμυρίων ευρώ, το εγχείρημα θεωρείται κομβική «μεταρρυθμιστική τομή» για την εξωστρέφεια και τη διεθνοποίηση των ελληνικών ΑΕΙ.
Η ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης δεν αποτελεί ζήτημα αποκλειστικά τεχνικών εργαλείων· απαιτεί πολιτική βούληση, θεσμική σταθερότητα και συστηματική αξιοποίηση της ανατροφοδότησης
Η Ελλάδα, αν πραγματικά θέλει να προχωρήσει σε άνοιγμα της ανώτατης εκπαίδευσης, πρέπει πρώτα να επενδύσει σοβαρά στη δημόσια και επαγγελματική εκπαίδευση, εκεί όπου πάσχει
Ας δώσουμε στους νέους τη δυνατότητα να ξαναμορφώσουν τους... παλαιότερους, αντί να τους μεταφέρουμε τις ξεπερασμένες πεποιθήσεις και τα αδιέξοδα άλλων εποχών. Και αυτό μπορεί να γίνει μόνο μέσα από τα σχολεία μας
Η ευαισθησία του κράτους δεν μπορεί να περιορίζεται στη «συμπερίληψη», την «αφομοίωση στην κοινωνία», και άλλους κούφιους όρους. Ούτε στις παγκόσμιες ημέρες και στους φωτισμούς κτηρίων.
Η διαμάχη αυτή ξεπερνά το πεδίο της νομοθεσίας και αποτυπώνει δύο διαφορετικές αντιλήψεις, όπως έγινε και πρόσφατα στον νόμο για την ίδρυση μη κρατικών Πανεπιστημίων
Υπουργικό Συμβούλιο με πλούσια ατζέντα και νομοθετικές πρωτοβουλίες σε ενέργεια, ανάπτυξη, αλιεία, παιδεία και πολιτισμό, στις 10 το πρωί, στο Μέγαρο Μαξίμου, υπό τον Πρωθυπουργό Κυριάκο Μητσοτάκη
Η ρίζα της παθογένειας του δημόσιου σχολείου είναι απλή και μετρήσιμη: η χρόνια, εσκεμμένη και ιδεολογικά φορτισμένη υποχρηματοδότηση
Σύμφωνα με πληροφορίες, η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) «περνάει» από τον αρχικό της έλεγχο μόνο 4 από τις 12 αρχικές αιτήσεις
Κωμικοτραγικές καταστάσεις που δεν τιμούν το Ελληνικό Κοινοβούλιο.
Το εθνικό απολυτήριο δεν είναι απλώς ένα διαφορετικό εξεταστικό σύστημα, τιμά την εκπαίδευση στο Λύκειο, και διευκολύνει τον νέο που επιθυμεί αλλά διαθέτει και τα απαραίτητα προσόντα, να συνεχίσει τις σπουδές του σε Ανώτατο Ίδρυμα.
Μια ιατρική γνώση που αξίζει να αποτελέσει κεντρικό πυλώνα της σύγχρονης εκπαίδευσης
Η απόφαση του ΣτΕ λειτουργεί ως de facto συνταγματική αναθεώρηση του άρθρου 16, υποκαθιστώντας τον συντακτικό νομοθέτη και παρακάμπτοντας τον ουσιαστικό διάλογο που θα γινόταν, σε επίπεδο κοινωνίας, κομμάτων και Πανεπιστημίων.
Το όραμα του Ιδρύματος Ντίνου και Λίας Μαρτίνου με τη δημιουργία του πολιτιστικού κέντρου ΚYKLOS στον Πειραιά.
Το ΠαΣοΚ ζητά να ξεκινήσει ο διάλογος για την Παιδεία - «Να τελειώνουμε με τις Πανελλήνιες, ώρα για εθνικό απολυτήριο» - Ολόκληρη η πρόταση
Οσο καλά ή κακά γράψουν τα παιδιά στις Πανελλήνιες, οι πραγματικές εξετάσεις είναι αυτές που πρέπει να δώσει η κυβέρνηση, η όποια κυβέρνηση.
Παρά τα αναμφισβήτητα πλεονεκτήματα, η χρήση της ΤΝ στην εκπαίδευση ενέχει σοβαρούς κινδύνους, πρακτικούς και έτσι ηθικούς
Τι θα έπρεπε να αλλάξει στην εκπαίδευση και στην έρευνα ώστε να σκεφτούν την επιστροφή τους οι έλληνες επιστήμονες που εργάζονται στο εξωτερικό; - Πέντε καταξιωμένοι καθηγητές σε μεγάλα αμερικανικά πανεπιστήμια απαντούν και προτείνουν.
Σκέψεις για τροποποίηση του νόμου που προέβλεπε οριζόντια διαγραφή, ώστε να εξαιρεθούν όσοι και όσες χρωστούν λίγα μαθήματα για την αποφοίτηση - Στο ίδιο μήκος κύματος και η τελευταία σύνοδος πρυτάνεων ΑΕΙ