Μαθητικές Εφημερίδες

Mαθήτριες και μαθητές και από όλη την Ελλάδα συναντιούνται το Σάββατο 16 Μαΐου στην τελετή βράβευσης του Προγράμματος Ανάπτυξης Καινοτόμων Ιδεών B/innovate σε μια μεγάλη γιορτή καινοτομίας, επιχειρηματικότητας και δημιουργικότητας

Οι πρωταγωνιστές του 2ου Διαγωνισμού Σχολικών Εφημερίδων, μαθητές και καθηγητές, μιλούν στο «ΒΗΜΑ» για τον θεσμό που τους δίνει χώρο να εκφραστούν.

Οι μαθητές από το ειδικό σωφρονιστικό κατάστημα νέων Αυλώνα συμμετείχαν στον 2ο Πανελλαδικό και Παγκύπριο Διαγωνισμό Σχολικών Εφημερίδων και Δημοσιογραφίας. Αυτή είναι η ιστορία πίσω από την εφημερίδα τους «Προσπαθώντας για το Αύριο».

Σε αυτή την εποχή των αλλαγών, η πραγματική δύναμη της Ευρώπης δεν είναι τα όπλα της αλλά η ενότητά της.

Τι μας δίδαξε η προσέγγιση του Μεταναστευτικού από μια διαφορετική οπτική γωνία: ακούγοντας τους ανθρώπους που αφορά άμεσα

Τι κάνει την Ευρώπη τόσο πολιτιστικά διαφορετική; Η απάντηση σε αυτή την ερώτηση πηγάζει από την αρχαία Ελλάδα και την Αναγέννηση και έχει αποτελέσει «πυξίδα» για την κουλτούρα και τον πολιτισμό της: ο ανθρωποκεντρισμός.

Πώς θα διασφαλίσουμε τις κατακτήσεις μας σε έναν κόσμο που αλλάζει

Η αίσθηση ότι η Ευρώπη έχει γίνει πιο επισφαλής δεν αποτελεί απλώς μια εντύπωση των νέων. Σε ολόκληρη την ΕΕ, πολλοί πολίτες έχουν παρόμοιες ανησυχίες.

Οι πρόγονοί μας κληρονόμησαν μια ήπειρο κατεστραμμένη. Οικογένειες είχαν διαλυθεί, παιδιά είχαν χάσει τη ζωή τους, πόλεις είχαν μετατραπεί σε ερείπια, η εμπιστοσύνη είχε γκρεμιστεί. Αντί να αφήσουν την οργή τους να ξεσπάσει, επέλεξαν να ξαναχτίσουν την εμπιστοσύνη

Η διάβρωση της αλληλεγγύης, η κρίση ηγεσίας και οράματος, ο ρόλος της ενημέρωσης

Η οικονομία είναι πολύ σημαντική, ωστόσο το γεγονός ότι η ΕΕ είναι σχεδόν αποκλειστικά προσανατολισμένη σε αυτόν τον τομέα τα τελευταία χρόνια είχε ως αποτέλεσμα να παραβλέπονται εύκολα οι αξίες της και να δίνεται πολύ λιγότερη σημασία σε άλλα πολιτικά ζητήματα

Προτάσεις για μια de facto ενοποιημένη Ευρώπη

Κοιτάζοντας τον κόσμο, βλέπω σημαντικές αλλαγές, και όχι όλες θετικές. Οι συγκρούσεις, όπως ο φρικτός πόλεμος στην Ουκρανία, με τρομάζουν. Αυτές οι ατέρμονες διαμάχες είναι εφιαλτικές. Θα αναγκαστεί η γενιά μου να υπερασπιστεί πράγματα που θεωρούσαμε κεκτημένα και σταθερά;

Τι έδειξε η έρευνά μας για το «πρώτο θύμα» σε έναν πόλεμο - Το 73,6% των νέων στη χώρα μας, ενώ γνωρίζει πως κυκλοφορούν σκόπιμα ψευδείς ειδήσεις, δεν ελέγχει την εγκυρότητά τους

Το να την αγαπάς δεν σημαίνει να την ακολουθείς τυφλά, αλλά να εμπλέκεσαι κριτικά, να πιέζεις για τη βελτίωσή της και να αρνείσαι να προσποιείσαι ότι όλα είναι τέλεια

Γιατί οι σημερινοί νέοι είναι διαρκώς πάνω από μια οθόνη; Ενα ερώτημα που δεν προσφέρεται για εύκολες απαντήσεις

Το νέο όραμα για την Ευρώπη επανέρχεται έτσι εκεί από όπου ξεκίνησε: Διαφορετικές ιστορίες, γλώσσες και παραδόσεις. Ολες μαζί. Και εδώ, η μαθητική δημοσιογραφία έχει έναν ξεχωριστό ρόλο. Οι προτάσεις είναι πολλές και ενδιαφέρουσες. Και αυτή η νέα γενιά τις αξίζει.

Οι «ανοικτοί» νέοι της ιταλικής πρωτεύουσας - «Στο σχολείο οι μαθητές εξέφραζαν ανοιχτά πολιτικές απόψεις, συζητούσαν και αντάλλασσαν ιδέες»

Για δεκαετίες, η Ευρώπη ήταν η «ήσυχη καμπίνα». Αλλά τώρα το αεροπλάνο παλεύει με αναταράξεις και το παλιό μας «όραμα», το να μένουμε απλώς ήρεμοι, δεν λειτουργεί πια. Η γενιά μου δεν έχει ανάγκη από άλλον ένα λόγο περί «ενότητας». Χρειαζόμαστε απαντήσεις.

Η Ευρώπη πρέπει να βρει έναν τρόπο να χρησιμοποιεί την τεχνολογία με ασφαλή και δίκαιο τρόπο.