Μαθητικές Εφημερίδες

Ο πρώην τερματοφύλακας μιλάει για τα φτωχικά αλλά όμορφα παιδικά του χρόνια στην Αρτα, τα πάνω και τα κάτω ενός αθλητή, το Euro 2004 που «έδειξε τις δυνατότητες του έλληνα ποδοσφαιριστή» και τονίζει εμφατικά πως σπουδές και επαγγελματικός αθλητισμός μπορούν να συνδυαστούν

Η πορεία της ιστορικότερης ποδοσφαιρικής ομάδας της Αρτας - Η δημιουργία της, τα χρυσά και τα πέτρινα χρόνια, το «μαύρο» 2016 και το νέο ξεκίνημα

Εχουμε ξεκινήσει έναν σκληρό αγώνα, τον πρώτο αλλά όχι και μοναδικό από όλους εκείνους που θα κληθούμε να δώσουμε

Δύο παμπάλαια έθιμα των Αποκριών, τα οποία έχουν ενταχθεί στην άυλη πολιτιστική κληρονομιά της UNESCO

Το 3ο Γυμνάσιο - Λύκειο Αρτας, η αρχαία Αμβρακία, το Δεσποτάτο της Ηπείρου και η Αγία Θεοδώρα

Οι καθηγητές Πληροφορικής στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Ιωάννης Τσούλος και Χρυσόστομος Στύλιος μιλούν για τις εφαρμογές της τεχνολογίας στη ζωή μας, την εκπαίδευση στη χώρα μας και επισημαίνουν στους νέους ότι η Αρτα διαθέτει τρία κορυφαία πανεπιστημιακά τμήματα

Από την αντιμετώπιση της βαρεμάρας που προκαλεί ένας αδιάφορος τρόπος διδασκαλίας έως την εκτόνωση συναισθημάτων και τον μιμητισμό

Απογοητευμένο το 90% των μαθητών με τις υποδομές και τις διεξόδους που τους προσφέρει η πόλη σήμερα ενώ το 43% θεωρεί ότι η κατάσταση θα μείνει ίδια και στο μέλλον και το 33% ότι θα χειροτερέψει - Δεν είναι τυχαίο ότι μόλις το 8% θέλει να παραμείνει μετά την αποφοίτησή του

Το παρελθόν δεν μας ανήκει, το παρόν μοιάζει χίμαιρα και το μέλλον φαντάζει απίθανο να διαμορφώσει μια ουτοπία. Ομως εμείς θέλουμε να ζήσουμε, όχι να επιβιώσουμε

Ο «Αστρολάβος», ο δραστήριος Σύλλογος Αστρονομίας της πόλης μας, μυεί μικρούς και μεγάλους στα μυστικά και την ομορφιά του Σύμπαντος, συνδυάζοντας τις γνώσεις για τον Ουρανό με την Ιστορία, την Αρχαιολογία και τη Μουσική

Αλέξανδρος Ζάρας-Βασίλειος Αγραφιώτης

Για τους μαθητές - δημοσιογράφους η συμμετοχή στο φόρουμ δεν ήταν ακόμη μια εκπαιδευτική δραστηριότητα. Ήταν μια βιωματική εμπειρία με προσωπικότητες από τον χώρο της πολιτικής και της επιστήμης.

Μαθητές και μαθήτριες σχολείων της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης συνομίλησαν με πολιτικούς και ακαδημαϊκούς και άφησαν το στίγμα τους στο forum της Αλεξανδρούπολης

Οι μαθητές ζητούν αλλαγές στον τρόπο αξιολόγησης, με την προσθήκη και ομαδικών εργασιών, περιορισμό της βαθμοθηρίας και δραστηριότητες που θα οξύνουν την κριτική τους σκέψη.

Οι νέοι σήμερα κατανοούν σε μεγάλο βαθμό την ανάγκη για ισότιμη σχέση των δύο φύλων σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής, αλλά κάποιες απόψεις του παρελθόντος παραμένουν βαθιά ριζωμένες.

Τα παιδιά μας μπήκαν σε ρόλο δημοσιογράφου, ερευνητή και συντάκτη, άσκησαν την κριτική τους δεινότητα και ανέπτυξαν δεξιότητες του γραπτού λόγου.

Ο κορυφαίος σκηνοθέτης έβλεπε τη Φλώρινα ως έναν «ζωντανό μάρτυρα» της ιστορίας και των τραυμάτων της σύγχρονης Ελλάδας.

Η κυρία Πανδώρα Βακάλη μάς διηγείται τα παιδικά της χρόνια κάνοντάς μας το τραπέζι με μια παλιά παραδοσιακή συνταγή.

Εμβληματικοί φλωρινιώτες καλλιτέχνες, άλλοι με λαμπρές σπουδές, άλλοι αυτοδίδακτοι, με πλούσιο και σημαντικό έργο σε ζωγραφική, αγιογραφία, εικαστικά, γλυπτική, ποίηση κ.α.

Η οικολογική, πολιτιστική και οικονομική αξία των παλαιότερων λιμνών στην Ευρώπη (και από τις πλέον αρχέγονες παγκοσμίως) και οι κίνδυνοι που τις απειλούν.