«Στην αρχή νομίζαμε ότι η παραλία ήταν αρκετά καθαρή, αλλά όταν αρχίσαμε να κοσκινίζουμε την άμμο είδαμε ότι υπήρχαν μικρά κομμάτια πλαστικού που δεν φαίνονται εύκολα…».
Η διήγηση είναι ειλικρινής. Την ακολούθησαν δε οι σύμφωνες γνώμες καθενός από τους μαθητές και μαθήτριες του Επαγγελματικού Λυκείου Ηγουμενίτσας που επισκέφθηκαν πρόσφατα την παραλία του Δρεπάνου για να διερευνήσουν αν υπάρχουν μικροπλαστικά στην άμμο της ακτής, στο πλαίσιο του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Φτάνοντας στην παραλία δε, οι μαθητές μαζί με τους επιβλέποντες καθηγητές περπάτησαν κατά μήκος της ακτογραμμής και παρατήρησαν την παράκτια ζώνη, καταγράφοντας διάφορα απορρίμματα που εντόπισαν στο φυσικό περιβάλλον.
Στη συνέχεια οριοθετήθηκε μια συγκεκριμένη περιοχή της παραλίας και η τάξη χωρίστηκε σε πέντε ομάδες εργασίας. Κάθε ομάδα πήρε δείγματα άμμου από επιλεγμένα σημεία και τα κοσκίνισε, προκειμένου να ερευνηθεί αν υπάρχουν μικροπλαστικά. Ετσι, κατά τη διαδικασία αυτή εντοπίστηκαν μικρά κομμάτια πλαστικού σε διάφορα χρώματα και μεγέθη, τα οποία πολλές φορές ήταν δύσκολο να διακριθούν μέσα στην άμμο. Τα μικροπλαστικά αυτά προέρχονται από τη σταδιακή διάσπαση μεγαλύτερων πλαστικών αντικειμένων που με τον χρόνο σπάνε σε όλο και μικρότερα κομμάτια. Τα στοιχεία που συλλέχθηκαν επεξεργάστηκαν στο σχολείο με τη βοήθεια των υπεύθυνων καθηγητών του προγράμματος, όπου οι μαθητές κατανόησαν καλύτερα τα αποτελέσματα της μικρής τους έρευνας.
Συγκεκριμένα από τη διαδικασία κοσκινίσματος της άμμου εντοπίστηκαν διάφορα πλαστικά σωματίδια. Από αυτά, περίπου το 20% ήταν μικροπλαστικά διαφορετικών διαστάσεων, τα οποία φυσικά δεν είναι εύκολο να δει κάποιος με γυμνό μάτι, ωστόσο αποδεικνύουν τη σημασία τού να προστατεύουμε το θαλάσσιο και το χερσαίο περιβάλλον, μειώνοντας τη χρήση πλαστικών και φροντίζοντας περισσότερο τις ακτές μας. Κάτι τέτοιο δε, είναι ευθύνη όλων μας.
