Καθοριστικά για την εξέλιξη του Β' Παγκοσμίου ο χρόνος και οι δυνάμεις που ανάλωσαν οι ναζί για την κατάληψη του νησιού, την οποία ακολούθησαν οι ηρωικές πράξεις των κατοίκων
Ο πανεπιστημιακός, συγγραφέας και πρώην ευρωβουλευτής μιλάει για την επόμενη μέρα της ΕΕ και τονίζει: «Ας δοκιμάσει ο “άπιστος” πολίτης να φαντασθεί πώς θα ήταν η Ελλάδα αν δεν είχε συνδεθεί με το ευρωπαϊκό οικοδόμημα»
Κατά την περίοδο της Κρητικής Επανάστασης (1866-1869) υπήρξε μεγάλη συμπάθεια και στήριξη ως προς τους Ελληνες και ως προς την Ελλάδα. Αυτή την αγάπη και αλληλεγγύη προς την Ελλάδα την ονομάζουμε φιλελληνισμό (εδώ αφορά την Κρήτη και τα επαναστατικά της κινήματα). Αυτό που είχε μεγάλη επίδραση στον αμερικανικό λαό και τους συγκίνησε ήταν τα γεγονότα […]
Ολα ξεκίνησαν τον Σεπτέμβρη του 2016, όταν αποφασίσαμε να διοργανώσουμε μία μουσική ομάδα στο σχολείο. Την ονομάσαμε «Σακοράφες». Μέσα σ’ αυτήν δημιουργήσαμε διάφορες υποομάδες όπου η καθεμία αφιερωνόταν στο μουσικό είδος που την ενδιέφερε. Π.χ. ομάδα με ροκ τραγούδια, ομάδα με έντεχνα και ομάδα με κρητικά τραγούδια. Περνούσαμε πολλές ώρες κυρίως σε στούντιο, προκειμένου να […]
Ο καθηγητής Σύγχρονης Πρακτικής Φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο Alpen-Adria στο Κλάγκενφουρτ της Αυστρίας αναζητεί τα όρια του «ψηφιακού» εαυτού μας έτσι όπως εξαϋλώνεται τελικά σε εικόνα…
Μία μόνο λέξη μπορεί να χαρακτηρίσει τους μαθητές του 3ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου: εντυπωσιακοί. Με την καθοδήγηση μιας εμπνευσμένης ομάδας εκπαιδευτικών, το σχολείο φαίνεται ότι κάνει θαύματα. Ετσι, μια εκπαιδευτική «όαση» αποκαλύφθηκε μπροστά μας στην αναζήτηση για το Λύκειο που θα εκπροσωπούσε την πόλη του Ηρακλείου στο δημοσιογραφικό οδοιπορικό του «Βήματος» στην Περιφέρεια μέσα από […]
Ποια είναι η εικόνα των σύγχρονων «ψηφιακών» κοινωνιών μας; Τέσσερις στους πέντε νέους πληροφορούνται σήμερα για τις εξελίξεις στις πόλεις τους ή στον κόσμο μέσω των κοινωνικών δικτύων. Η σημασία της πολιτικής συμμετοχής και ο ρόλος του σχολείου
Η ζωή, η πορεία, η τέχνη και η κληρονομιά του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου
Στο σχολείο μας οι κωφοί και βαρήκοοι μαθητές συμμετέχουν στις περισσότερες δράσεις μας και δεν είναι απομονωμένοι - Η ιστορία του Τμήματος Ενταξης του 3ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου
Στην προσπάθεια κατανόησης της ψυχολογίας των εφήβων πρέπει φυσικά να συνυπολογίσουμε τον κυριότερο παράγοντα, που δεν είναι άλλος από το ίδιο το σχολείο. Φυσικά δεν αναφέρομαι στο σχολείο σαν κοινότητα, αλλά στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. Χωρίς να κατανέμουμε όλες τις ευθύνες στην παιδεία, πρέπει να λάβουμε σοβαρά υπόψη την πίεση που ασκείται στο πρόσωπο των […]
Πώς πέρασαν τον ελεύθερο χρόνο τους οι έφηβοι κατά τη διάρκεια της πανδημίας
Ο επιστήμονας και πρόεδρος του ΙΤΕ μάς εξηγεί ότι η τεχνολογία των mRNa εμβολίων δεν θα μπορούσε να έχει αναπτυχθεί σε λίγους μήνες, αλλά είχε προϋπάρξει σχετική έρευνα δεκαετιών, που αξιοποιήθηκε γρήγορα και αποτελεσματικά την περίοδο της πανδημίας
Ο ξεσηκωμός των κατοίκων το 1821, οι γενναίοι αγωνιστές, τα θέατρα των μαχών - Η συνέχεια των προσπαθειών κατά το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα, με αποκορύφωμα το Ολοκαύτωμα του Αρκαδίου, μέχρι την ένωση με την Ελλάδα το 1913