Κάντε TO BHMA προτιμώμενη πηγή Μετά την ολοκλήρωση των Πανελλαδικών Εξετάσεων, η προσοχή των υποψηφίων επικεντρώνεται πλέον στη συμπλήρωση και υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου, καθώς η αντίστροφη μέτρηση για το άνοιγμα της σχετικής πλατφόρμας του Υπουργείου Παιδείας έχει ήδη ξεκινήσει.
Για τα κρίσιμα βήματα και τις παγίδες που πρέπει να αποφύγουν οι υποψήφιοι κατά τη διαδικασία επιλογής των σχολών, αλλά και για τις ριζικές αλλαγές που φέρνει η Τεχνητή Νοημοσύνη στις σπουδές και την αγορά εργασίας μίλησε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ η Ασπασία Καραβία, Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, Υποψήφια Διδάκτωρ του ΕΚΠΑ και συνεργάτιδα του Εργαστηρίου Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας (Φιλοσοφική Σχολή, Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης).
Τέσσερα βήμα, μία συμβουλή
Το καθαρό μυαλό, η συναισθηματική απόσταση και η προσήλωση στα πραγματικά ενδιαφέρονται είναι οι πυλώνες στους οποίους πρέπει να στηριχθούν οι επιλογές των υποψηφίων. Όπως συμβουλεύει η κ. Καραβία τους υποψηφίους το βασικότερο είναι να παραμείνουν προσηλωμένοι σε όσα πραγματικά τους ενδιαφέρουν.
«Όχι σπάνια, όσοι συγκέντρωσαν υψηλή βαθμολογία παρασύρονται από σχολές με υψηλή βάση, θεωρώντας τες “καλύτερες”, ακόμη κι αν απέχουν αρκετά από το αντικείμενο που είχαν αρχικά ως στόχο. Στον αντίποδα, μια χαμηλότερη βαθμολογία μπορεί να φέρει απογοήτευση, με αποτέλεσμα να προσπερνούν με αδιαφορία εξαιρετικά τμήματα που τους ταιριάζουν, απλώς και μόνο επειδή δεν θεωρούνται “δημοφιλή”. Το Μηχανογραφικό πρέπει να καθρεφτίζει την επιθυμία, όχι τον κοινωνικό αυτοματισμό των βάσεων», τονίζει.
Τα βασικά βήματα
- Ουσιαστική πληροφόρηση. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να μελετήσουν προσεκτικά τους οδηγούς σπουδών των σχολών που τραβούν το ενδιαφέρον τους, ώστε να βεβαιωθούν ότι το περιεχόμενο ανταποκρίνεται στις προσδοκίες τους και να σκεφτούν αν μπορούν να φανταστούν τον εαυτό τους φοιτητή σε κάποια από αυτές.
- Σωστή στρατηγική. Καλό είναι οι υποψήφιοι να τοποθετήσουν στην κορυφή τη σχολή που επιθυμούν περισσότερο, ακόμη κι αν η βαθμολογία τους υπολείπεται από την περσινή βάση, καθώς οι εκπλήξεις στις διακυμάνσεις των μορίων ποτέ δεν αποκλείονται.
- Πολλές επιλογές. Θεωρείται απαραίτητο οι υποψήφιοι να καλύψουν ένα ευρύ φάσμα επιλογών, από υψηλόβαθμα τμήματα μέχρι σχολές που αποτελούν επιλογές ασφαλείας (εάν κάποιος υποψήφιος έχει πολλά περισσότερα μόρια από τη βάση εισαγωγής της προηγούμενης χρονιάς).
- Προσωρινή αποθήκευση. Αφού ολοκληρωθεί η προεργασία, είναι χρήσιμο οι υποψήφιοι να αποθηκεύσουν προσωρινά το Μηχανογραφικό για μερικές ημέρες. Με καθαρό μυαλό και συναισθηματική απόσταση, το επανεξετάζουν για την τελική οριστικοποίηση.
Τι να αποφύγουν οι υποψήφιοι
Το μεγαλύτερο λάθος στο οποίο μπορεί να υποπέσουν οι υποψήφιοι, είναι η επιλογή σχολής με βάση τα μόρια και το κοινωνικό κύρος, αντί για τα πραγματικά ενδιαφέροντα του ατόμου.
Ωστόσο, εξίσου κρίσιμο είναι να έχουν στο μυαλό τους οι υποψήφιοι ότι κανένα λάθος ή κάποια παράλειψη δεν είναι μη αναστρέψιμη σε μακροπρόθεσμο πλαίσιο. «Είναι ζωτικής σημασίας να θυμούνται οι υποψήφιοι ότι η ζωή τους ολόκληρη δεν κρίνεται, ούτε εγκλωβίζεται, μέσα στις λίγες ημέρες των Πανελλαδικών και στη συμπλήρωση ενός Μηχανογραφικού Δελτίου», υπογραμμίζει η κ. Καράβια και προσθέτει ότι «η κοινωνική πίεση γύρω από τις εξετάσεις είναι τόσο έντονη, που συχνά δημιουργεί ένα καθεστώς σύγχυσης».
«Ακόμη και παιδιά που σημείωσαν πολύ καλές επιδόσεις, ενδέχεται να χάσουν τον προσανατολισμό τους και να αμφισβητήσουν τα πραγματικά τους “θέλω” τη στιγμή που καλούνται να πατήσουν “Υποβολή”», σημειώνει.
Υπενθυμίζει δε, ότι το σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια προσφέρει κάποιες δικλείδες ασφαλείας. «Για τα επόμενα δύο χρόνια, οι φετινοί υποψήφιοι διατηρούν το δικαίωμα να διεκδικήσουν την εισαγωγή τους σε σχολές μέσω του λεγόμενου “10%”, καταθέτοντας νέο Μηχανογραφικό χωρίς νέα εξέταση (κρατώντας τη φετινή τους βαθμολογία, αλλά συμμετέχοντας με τις βάσεις του εκάστοτε έτους). Επομένως, ακόμη κι αν εκ των υστέρων αποδειχθεί ότι μια επιλογή δεν τους αντιπροσωπεύει, η πορεία δεν είναι μη αναστρέψιμη -η πιθανότητα για μια νέα, πιο συνειδητοποιημένη αρχή παραμένει ανοιχτή».
Η επιλογή του Παράλληλου Μηχανογραφικού
Το Παράλληλο Μηχανογραφικό είναι εκείνο που ανοίγει την πόρτα για τις Δημόσιες Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΑΕΚ). Δικαίωμα συμπλήρωσης, έχουν όλοι οι φετινοί τελειόφοιτοι Λυκείου (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ), ανεξάρτητα από το αν συμμετείχαν ή όχι στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, καθώς επίσης και οι παλαιότεροι απόφοιτοι που πήραν μέρος στις φετινές Πανελλαδικές.
Στο Παράλληλο Μηχανογραφικό δεν παίζουν ρόλο οι επιδόσεις των Πανελλαδικών, καθώς η επιλογή γίνεται με βάση τον βαθμό του Απολυτηρίου Λυκείου και συγκεκριμένα κοινωνικά κριτήρια.
«Πρόκειται για μια ιδανική επιλογή για όσους δεν επιθυμούν στην παρούσα φάση να ακολουθήσουν την ακαδημαϊκή οδό των ΑΕΙ, για εκείνους που αμφιταλαντεύονται, ή για υποψηφίους που δεν πέτυχαν τη βαθμολογία που προσδοκούσαν και θέλουν να αποφύγουν την ψυχοφθόρα διαδικασία της επανάληψης των εξετάσεων», ανέφερε η κα. Καραβία. Όπως εξήγησε, οι ΣΑΕΚ εντάσσονται στη Μεταδευτεροβάθμια Εκπαίδευση και προσφέρουν εξειδικευμένη κατάρτιση «σε πλήθος σύγχρονων επαγγελματικών τομέων, ευθυγραμμισμένων με τις άμεσες ανάγκες της αγοράς εργασίας».
Όπως επεσήμανε, επίσης, οι απόφοιτοι των ΣΑΕΚ έχουν πλέον θεσμοθετημένο δικαίωμα εισαγωγής σε συναφή τμήματα των ΑΕΙ μέσω κατατακτηρίων εξετάσεων, κάτι που σημαίνει ότι εάν κάποιος αποφασίσει σε δεύτερο χρόνο ότι θέλει να σπουδάσει σε ΑΕΙ, υπάρχει και αυτή η δυνατότητα.
Ο παράγοντας Τεχνητή Νοημοσύνη
Η ραγδαία εξάπλωση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) αναδιαμορφώνει ριζικά το ακαδημαϊκό και επαγγελματικό τοπίο, αναγκάζοντας τους φετινούς υποψηφίους να επιλέξουν σπουδές με βάση τις απαιτήσεις του αύριο.
Σε αυτό το ρευστό περιβάλλον, το Εργαστήριο Συμβουλευτικής Επιστήμης και Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας του ΕΚΠΑ λειτουργεί ως γέφυρα έγκυρης πληροφόρησης, βοηθώντας τους νέους να σχεδιάσουν το μέλλον τους χωρίς αναχρονιστικά στερεότυπα.
«Η Τεχνητή Νοημοσύνη έχει ήδη επαναπροσδιορίσει τον τρόπο εργασίας μας, χωρίς ωστόσο να καταργεί τον πυρήνα της επιστήμης», επισημαίνει η κ. Καραβία. Όπως εξηγεί, τα ερευνητικά δεδομένα δείχνουν σταδιακή μείωση των θέσεων χαμηλής εξειδίκευσης, καθώς οι τυποποιημένες διαδικασίες αυτοματοποιούνται.
Μέσα σε αυτή τη νέα πραγματικότητα, δύο παράγοντες αναδεικνύονται σε σταθερές αξίες: Η επιλογή μιας σχολής που πραγματικά συναρπάζει τον υποψήφιο και η καλλιέργεια ικανοτήτων όπως η συναισθηματική νοημοσύνη, η επικοινωνία, η ευελιξία και η ανθεκτικότητα, οι οποίες θα είναι εξαιρετικά κρίσιμες στο μέλλον.
Τη διαφορά στη σύγχρονη αγορά εργασίας δεν την κάνει πλέον ο γενικός τίτλος σπουδών, αλλά η εξειδίκευση και η σύγκλισή της με τις νέες τεχνολογίες.
Ένας ακόμη καθοριστικός παράγοντας για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού είναι η διεπιστημονικότητα. Αν και το σύστημα των Πανελλαδικών διαχωρίζει τεχνητά τους υποψηφίους σε στενά μαθησιακά πεδία, στην πραγματικότητα οι επιστήμες τέμνονται και αλληλοσυμπληρώνονται. Αυτή η σύγκλιση γεννά νέα, συναρπαστικά αντικείμενα και δημιουργεί θέσεις εργασίας που μέχρι πρότινος ήταν αδιανόητες.
