Φέτος είχαμε την ευκαιρία ως σχολείο να παρευρεθούμε στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο και να βιώσουμε την εμπειρία απονομής των Βραβείων Ζαχάρωφ, κάτι ιδιαίτερα ξεχωριστό και σημαντικό για εμάς. Ως μαθητές νιώσαμε ότι ήρθαμε πιο κοντά σε αξίες όπως η ελευθερία, η ισότητα, η δημοκρατία και γεμίσαμε με σκέψεις, συναισθήματα και έμπνευση για το μέλλον.
Τα Βραβεία Ζαχάρωφ ονομάστηκαν έτσι προς τιμήν του Αντρέι Ζαχάρωφ, φυσικού και διανοούμενου αγωνιστή των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και απονέμονται κάθε χρόνο, από το 1988. Σκοπός τους είναι να τιμήσουν ομάδες και ανθρώπους που αγωνίζονται για βασικές αξίες, όπως τα ανθρώπινα δικαιώματα, η ελευθερία της έκφρασης και της σκέψης, το κράτος δικαίου.
Τη φετινή χρονιά βραβεύτηκαν δύο δημοσιογράφοι, ο Αντρέι Πότσομπουτ από τη Λευκορωσία και η Μζία Αμαγκλομπέλι από τη Γεωργία. Εμείς ως μαθητές είχαμε την τιμή να παρακολουθήσουμε τη βράβευση αυτή και να συμμετάσχουμε στο μαθητικό σεμινάριο, που διοργανώθηκε στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.
Μέσα από το ταξίδι αυτό, κάναμε καινούργιες γνωριμίες και είχαμε την ευκαιρία να συνομιλήσουμε με τους ευρωβουλευτές της χώρας μας. Επιπλέον, απολαύσαμε τη βόλτα μας στο Στρασβούργο, μια όμορφη ευρωπαϊκή πόλη, που κινούνταν σε έντονους χριστουγεννιάτικους ρυθμούς.
Θαυμάσαμε τον καθεδρικό ναό καθώς και τις υπέροχες γέφυρες pont couverts. Η εμπειρία που ζήσαμε θα μας μείνει αξέχαστη!
Η παρουσία μας, ως οι μοναδικοί έλληνες μαθητές στην απονομή των Βραβείων Ζαχάρωφ στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, αποτέλεσε μια ανεπανάληπτη και βαθιά εμπειρία, η οποία ξεπέρασε τα όρια της διδακτικής εκδρομής και μετατράπηκε σε ένα ζωντανό μάθημα δημοκρατίας.
Παρακολουθώντας από κοντά έναν τόσο σημαντικό θεσμό, αντιληφθήκαμε πλήρως την ουσία της ευρωπαϊκής ιδέας.
Επίσης η αλληλεπίδρασή μας με έλληνες ευρωβουλευτές, μέλη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, οι οποίοι, παρόλο που προέρχονταν από διαφορετικά πολιτικά κόμματα, έχουν ως κοινό παρονομαστή τις αξίες που πρεσβεύει η ΕΕ, μας επέτρεψε να γνωρίσουμε τον ανθρώπινο χαρακτήρα της πολιτικής (παρά το χάσμα γενεών και του τρόπου αντίληψης των πραγμάτων που μας χωρίζει) και να μπούμε σε ένα πλαίσιο συνειδητοποίησης, για τον ενεργό ρόλο που πρέπει να λάβει η γενιά μας στα κοινά.
