Η ελληνική σημαία στην κληρωτίδα

Η επιλογή σημαιοφόρου στο δημοτικό σχολείο σύμφωνα με τις εγκυκλίους που ισχύουν σήμερα, γίνεται με ΚΛΗΡΩΣΗ. Με λίγα λόγια, αν υπάρχουν σε κάθε τμήμα δύο

ΤΟ ΒΗΜΑ

Η επιλογή σημαιοφόρου στο δημοτικό σχολείο σύμφωνα με τις εγκυκλίους που ισχύουν σήμερα, γίνεται με ΚΛΗΡΩΣΗ.

Με λίγα λόγια, αν υπάρχουν σε κάθε τμήμα δύο, τρεις ή και περισσότεροι μαθητές με βαθμό δέκα-άριστοι, σύμφωνα με τις ισχύουσες εγκυκλίους, γίνεται κλήρωση για την επιλογή του σημαιοφόρου στις εθνικές επετείους

Τι γίνεται στα σχολεία: συνήθως υπάρχουν περισσότεροι από ένα μαθητές άριστοι (με βαθμό δέκα), κατά τμήμα και αυτή την περίοδο υπάρχει οργασμός κληρώσεων.

Γιατί γίνεται αυτό: δίνεται η δυνατότητα στους δασκάλους, που επιτελούν κατά κανόνα δύσκολο έργο και σε αυτές τις δύσκολες εποχές κρατούν ψηλά τη σημαία, με τη διαδικασία της κλήρωσης του σημαιοφόρου, να αποφεύγουν με την εύκολη αυτή λύση, πιέσεις, επιρροές και αντιπαλότητες που πιθανόν τους ασκούνται.

Ομως, με αυτόν τον τρόπο εμφανώς ικανοποιούνται φιλοδοξίες – εγωισμοί κτλ., γονέων και τέκνων, και φυσικά ο πραγματικά πρώτος να μαθαίνει από το σχολείο, ότι και οι πίσω από αυτόν είναι πρώτοι, και η αντικειμενική διαδικασία της κλήρωσης (παγκόσμια πρωτοτυπία), θα βγάλει το δίκαιο αποτέλεσμα.

Τα σχολεία μας λοιπόν έχουν φτάσει στο σημείο να παίζουν αυτή την κωμικοτραγική θεατρική πράξη και να τηρούν αυτή τη διαδικασία με θρησκευτική ευλάβεια.

Μαθαίνουμε λοιπόν στα παιδιά, ότι μπορεί να υπάρχουν πολλοί πρώτοι και ο τελικός πρώτος είναι αυτός που θα προκύψει από κλήρωση, δηλαδή ο τυχερός.

Πρόταση:

Αυτονόητο ότι σε κάθε τμήμα θα πρέπει να είναι ένας και μόνο ο πρώτος, ηθική και παιδαγωγική υποχρέωση του δασκάλου του σχολείου και της κοινωνίας μας και επιβράβευση του μαθητή.

Το ποιος είναι πρώτος το γνωρίζει πολύ καλά όλο το σχολείο, ακόμα και οι μαθητές και οι γονείς των.

Στη συνέχεια για τον πρώτο της τάξης, επιλαμβάνεται το σχολείο, αν είναι εμφανώς διακριτό να τον επιλέξει και με δυνατότητα μέχρι δύο παιδιά στην πολύ σπάνια περίπτωση όταν δεν είναι (διακριτό).

Η παραπάνω πρόταση δεν επιβαρύνει τον προϋπολογισμό και δεν ενοχλεί την τρόικα, αντιθέτως μας εκπλήσσει που οι αρμόδιοι διδάσκουν ότι οι πρώτοι είναι πολλοί και ένας ο τυχερός ωσάν να επρόκειτο για λαχείο

Εάν λοιπόν η διαδικασία της κλήρωσης είναι η σωστή, προτείνω να εφαρμοστεί και στις εισαγωγικές εξετάσεις, στους αθλητικούς -Ολυμπιακούς Αγώνες και αλλού.

Επειδή όμως πλησιάζει η 28η Οκτωβρίου καλό θα είναι να προλάβουμε, και να σταματήσει, αυτή η περίεργη διαδικασία, που ακολουθείται κάθε χρόνο και μάλιστα με επισημότητα στα σχολεία μας και οι δάσκαλοι ας αναλάβουν την ευθύνη να προσδιορίσουν τον πρώτο και όχι Η ΚΛΗΡΩΣΗ.

Σε παλαιότερες εποχές τον άριστο και κατά συνέπεια τον σημαιοφόρο τον γνώριζε όλη η τάξη και δεν υπήρχε καμία αμφισβήτηση!!!

Ακολούθησε το Βήμα στο Google news και μάθε όλες τις τελευταίες ειδήσεις.
Exit mobile version