Πρόκειται για μία διαταραχή που «χτυπά» πολλά παιδιά- το 3%-5% σύμφωνα με τους ειδικούς- και αν δεν αντιμετωπιστεί εγκαίρως μπορεί ακόμη και να καταστρέψει το μέλλον τους. Ο λόγος για τη διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/ υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) η οποία μπορεί να «κρύβεται» πίσω από τον αποκαλούμενο τεμπέλη ή ταραξία της τάξης, ακόμη και πίσω από τον παραβατικό έφηβο ή χρήστη ουσιών. Ενα πρόβλημα που, σύμφωνα με αποτελέσματα μελετών, στο 80% των περιπτώσεων έχει γενετικό υπόβαθρο και εφόσον αντιμετωπιστεί εγκαίρως μπορεί να δώσει εισιτήριο σε μια φυσιολογική ζωή, όπως αυτή που δικαιούται κάθε παιδί. Σε διαφορετική περίπτωση η άγνοια ή και η άρνηση μπορούν να κάνουν τη ΔΕΠ-Υ μόνιμο σύντροφο και να οδηγήσουν σε πλήθος σοβαρών δευτερογενών προβλημάτων, όπως η κατάθλιψη, το άγχος, η χαμηλή αυτοεκτίμηση, η χρήση ουσιών, οι δυσκολίες στις διαπροσωπικές σχέσεις, η παραβατική συμπεριφορά.
Τώρα υπάρχει και στην Ελλάδα ένα ειδικό «εργαλείο» για τον εντοπισμό των παιδιών που ανήκουν στην ομάδα «υψηλού κινδύνου» για τη ΔΕΠ-Υ. Πρόκειται για μία κλίμακα αξιολόγησης συμπεριφορών του παιδιού που ονομάζεται «Ελληνική Κλίμακα Αξιολόγησης ΔΕΠΥ-ΙV» και η οποία συμπληρώνεται από γονείς και εκπαιδευτικούς. Η κλίμακα αυτή, που κυκλοφορεί σε μορφή εγχειριδίου από τις εκδόσεις «Ελληνικά Γράμματα» (συγγραφείς Αναστασία Καλαντζή-Αζίζι, Κατερίνα Αγγελή και Γ.Ευσταθίου ) και η οποία σταθμίστηκε για πρώτη φορά στη χώρα μας, αποτελεί ένα «πρώτο κόσκινο» που θα δείξει στον γονιό αν πρέπει να καταφύγει στον ειδικό για την αντιμετώπιση του προβλήματος του παιδιού του, όπως ανέφερε στο «Βήμα» η καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών κυρία Α. Καλαντζή-Αζίζι.
« Είναι άκρως σημαντικό να υπάρχει μία κλίμακα αξιολόγησης που θα αφορά συγκεκριμένα τον ελληνικό πληθυσμό καθώς οι μεταφρασμένες κλίμακες του εξωτερικού οδηγούν συχνά σε παραπλανητικά συμπεράσματα.Η συγκεκριμένη κλίμακα σταθμίστηκε σε πανελλαδικό αντιπροσωπευτικό δείγμα 2.785
ατόμων που ζούσαν τόσο σε αστικές όσο και αγροτικές περιοχές της χώρας, γεγονός που σημαίνει ότι δίνει μία πραγματική εικόνα της ελληνικής κατάστασης σε ό,τι αφορά το θέμα» είπε.
Από την πλευρά της η κλινική ψυχολόγος και υποψήφια διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών κυρία Κ. Αγγελή τονίζει ότι αν η ΔΕΠ-Υ εντοπιστεί εγκαίρως μπορεί να αντιμετωπιστεί αποτελεσματικά τόσο με ψυχολογικές προσεγγίσεις, όπως η γνωσιακή-συμπεριφοριστική προσέγγιση, όσο και σε σοβαρές περιπτώσεις με φάρμακα. «Για τον λόγο αυτόν είναι σημαντικό να πάρουν στα χέρια τους τη συγκεκριμένη κλίμακακυρίως οι εκπαιδευτικοίαφού μπορούν να σώσουν εύκολαμε ένα τεστ που διαρκεί λίγο χρόνο και έχει χαμηλό κόστοςένα παιδί που χωρίς βοήθεια διατρέχει μεγάλο κίνδυνο περιθωριοποίησης λόγω του προβλήματός του».
Η νέα κλίμακα αξιολόγησης αναμένεται να παρουσιαστεί σήμερα από τις κυρίες Α. Καλαντζή-Αζίζι και Κ. Αγγελή κατά τη διάρκεια επιστημονικού συμποσίου που θα λάβει χώρα μεταξύ 10.00 και 12.00 στο αμφιθέατρο του ΝΙΜΤΣ (Μονής Πετράκη 10-12). Συντονιστής θα είναι ο ψυχίατρος-παιδοψυχίατρος κ. Σ.Κωτσόπουλος.
