Μία απόλυτα δημιουργική άσκηση

Ξεκινώ με τη φράση μιας παλιάς μας μαθήτριας που θέλοντας να περιγράψει με δύο λόγια το πέρασμά της από τη σχολική μας μονάδα μίλησε για την «αυτονόητη εδραίωση των σχολικών δράσεων». Αναφερόταν προφανώς και σε πολλά άλλα πράγματα: στο δημιουργικό κλίμα που κάνει το σχολείο ευέλικτο και την παρουσία των μαθητών σημαντική. Στα δίκτυα επικοινωνίας που θέτουν τις βάσεις μιας υγιούς κοινωνικοποίησης. Στη συνεργατικότητα που χαρακτηρίζει τον σύλλογο, στο κλίμα ηρεμίας και ευγένειας που καθιστά το μάθημα κατάθεση ψυχής εκ μέρους του εκπαιδευτικού. Στην αυτονόμηση και τον εμπλουτισμό των λειτουργιών.

Το σχολείο πέρα από το σύνολο των υποχρεώσεων και των κανόνων είναι ένα ανοικτό κύτταρο, ένας βιόκοσμος που τροφοδοτεί και ανανεώνει τον πολιτισμό. Και αυτή είναι η ύψιστη διάκριση που μπορεί να του αποδοθεί.

Δέχθηκα την πρόσκληση που μας έγινε σε ένα θέμα τόσο οικείο αλλά και δύσκολο. Ενα κολάζ από εικόνες, ανθρώπους, τοπία, μιας πόλης που διατηρεί τη φήμη μιας εκ των πλέον όμορφων στην Ελλάδα. Χωρίς να αμφισβητώ την αξιοποιημένη από τον τουρισμό εικόνα του κάθε τόπου, το δικό μου πρόταγμα σ’ αυτό το αφιέρωμα ήταν να βρεθούν τα σημεία και οι άνθρωποι που απλώνουν τον χώρο και δίνουν διάρκεια στις καταστάσεις.

Στην κορύφωση μιας συγκυρίας που καθιστά αδύνατο να ζήσουμε την πόλη μας, θελήσαμε να παρουσιάσουμε κάποια από τα δικά της μικρά μυστικά. Επιλέξαμε ταυτόχρονα να έχουν λόγο και οι δικοί μας μαθητές, παλιοί και νέοι. Γιατί ο κόσμος τους, με τις αρετές και τις ανησυχίες, είναι η πόλη. Στο μικρό αυτό εγχείρημα η συμμετοχή όσων συνεργάστηκαν και κυρίως των μαθητών ήταν μια απόλυτα δημιουργική άσκηση. Τις ευχαριστίες όλων μας στην παλιά μας συντοπίτισσα, αρχισυντάκτρια της εφημερίδας για την εμπιστοσύνη που μας έδειξε.

Ο κ. Νίκος Ιωαννίδης
είναι διευθυντής
του 4ου Λυκείου Βόλου.